扎根家乡 投身教育——刘畅
办学成绩突出 为马寨村民交上满意答卷
刘畅，琼海市大路镇马寨小学校长。在刘畅任职马寨小学之前，琼海市嘉积中学海桂学校的录取名单中，从未出现“马寨小学”四个字。2008年，刘畅来到马寨小学任校长，当年就有4名学子考入海桂学校，之后每年都为琼海市重点中学输送优秀毕业生。8年来，这间乡村小学总共为琼海市嘉积中学海桂学校输送了31名优秀学子。
在2016年海桂杯竞赛中，马寨小学陆元玲同学荣获三等奖，王官帅同学荣获优秀奖。在2016年小学毕业综合评估中，马寨小学六年级唯一的一个班47名学生中，就有陆元玲、王官帅、欧宇阳、林元程、邓稀稀、周婷、王能标等7名同学以优异成绩被嘉积中学海桂学校录取。
“一个班47名学生有7名考入海桂，这个比例高不高？”一位在琼海市区某知名小学任教的老师毫不犹豫地说：“高，很高了！”。
作为一间乡村小学，马寨小学的办学成绩不仅在大路镇，在整个琼海市都算是很突出了。
良好的习惯养成了 学习成绩自然会好
当被问到马寨小学为什么能在短短的8年时间里取得这么突出的办学成绩时，刘校长给出的答案非常简单。他说，对小学生而言，养成良好的习惯非常重要。刘校长解释道：学生在学校上课的时间是有限的，我们要培养学生养成好的学习和生活习惯，这样他们不但会利用好课堂上有限的时间，还会在课堂之外自觉主动地学习。
“到底哪些是好的习惯呢？”我们追问，“例如养成读书的习惯、按时完成作业的习惯、认真听课的习惯、不懂就问的习惯、遵守课堂纪律的习惯等等。”刘校长说：“当这些良好的习惯养成了，学生们的学习成绩自然就好了。”
马寨小学的一间教室里贴着一张海报，上面写着：“我们的约定：上学不迟到，作业按时交。上课要认真，举止要文明。卫生要保持。纪律要遵守。”类似的海报或标语在马寨小学随处可见，有指导学习的、有文明行为的，有感恩奉献的，其目的就是帮助学生们养成各种良好的学习和生活习惯。
在每间教室，都设置了读书角，学校为学生精心挑选了多本精美图书。各班的图书会在一个学期后就进行调换交流，保证学生能够阅读到更多的书籍。图书角的设置，不仅让学生学会充分利用课余时间，也能提高学生的阅读能力和写作能力。
好的习惯养成了 学习成绩自然会好——马寨小学全校15名教职工都非常认同刘校长这个观点，并在工作中始终坚持以培养学生良好的习惯为重要任务。8年来的教学实践证明马寨小学这个做法是正确的、行之有效的。
教是为了不教
“教是为了不教。”这句话出自于著名教育家、原教育部副部长叶圣陶先生的之口，意思是实现接受教育到自我教育的过程。自我教育，需要有一个好的约束力和自我管理能力，这就要求我们有好的习惯和自我安排能力。从马寨小学出来的学生貌似都有这样的“功力”，不论是在马寨小学，还是毕业之后，他们都能够以良好的习惯来约束和管理自己。
据统计，在今年的高考中，从马寨小学毕业的学生共有9位进入一本线。在2015年的高考中，从马寨小学毕业的学生共10位进入一本线。刘校长表示，这与他们从小养成的良好的习惯有很大关系，这些好的习惯能够给他们的学习和生活提供更大的帮助。
扎根家乡 为孩子们办最好的乡村小学
在政府专项资金的支持下，一座宽敞明亮、高大气派的教学楼拔地而起。新的教学楼占地1508平米，共四层，设立了11间教室，每间教室都配备了多媒体教学设备，教学环境较以前发生了翻天覆地的变化。
刘校长指着新教学楼前面的一块空地说，那里是马寨小以前学教学楼所在地，上世纪80年代修建的，总共7间教室，因年代久远成为危房，目前已经拆了。在新教学楼与旧址之间，栽种了一排凤凰树，树木茂盛，火红的凤凰花与新教学楼在阳光下显得格外美丽！
马寨村民非常尊师重教，刘校长走出校门时，村民们都争相和刘校长打招呼问好。目前，已经有山村和沙地二队实行了奖学金奖励制度，每年会对在学校表现优秀、成绩突出或考上大学的学生发放的奖学金，奖学金由村里热心人赞助。
由于办学成绩突出，不少其他地方的学校都请刘校长过去主持工作，给出的条件都很诱人，但刘校长都一一拒绝了。刘校长说我是马寨人，我要扎根家乡，继续努力改善马寨小学的教学条件，为孩子们办最好的乡村小学，帮助他们成才。（琼海在线新闻中心王泽江、庞小艾摄影报道）